Quelltext der Seite Rechtschreibung (Münzer)

<div class="page" title="Page 18"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 18"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 20"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 22"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 22"><div class="layoutArea"><div class="column"><p style="text-align: justify;" >vorangegangener Artikel: [https://spresy.de/artikel/handbuch-der-rhetorik-ueberarbeitet/die-entstehung-der-deutschen-sprache/die-eigenart-der-deutschen-sprache/ Die Eigenart der deutschen Sprache]</p><p style="text-align: justify;" >Ein Wort, das falsch geschrieben wird, wurde nicht richtig durchdacht.</p><p style="text-align: justify;" >Die „Rechtschreibreform“ wurde z.B. nicht richtig durchdacht, es ist eine „Falschschreibreform“ geworden. Einige Bemerkungen zur sogenannten „Rechtschreibreform“:</p>
=== Rechtschreibreform ===
<p style="text-align: justify;" >Zunächst: ich halte eine Rechtschreibreform für dringend notwendig, weil die letzte Rechtschreibreform von 1901 nach 100 Jahren endgültig konsequent zu Ende geführt werden sollte und weil sich die Sprache weiterentwikkelt hat. Ich halte aber die jetzige Rechtschreibreform für miserabel und dilettantisch, weil sie ihr Vorhaben, die Rechtschreibung zu vereinfachen eben gerade nicht erreicht hat. Die Schwierigkeit der deutschen Sprache liegt ja auch nicht in der bisherigen Rechtschreibung sondern eher in der Grammatik. Die Schreibweise wurde durch die neue Regellosigkeit und Willkür komplizierter, weil sie inkonsequent ist, weniger logisch und somit schlechter erfaßbar. Die Sprachlogik, die linguistische Historik und die Semantik wurden völlig mißachtet, diese Rechtschreibreform wurde eher eine Falschschreibreform und zudem eine Sprachreform, einige Begriffe sind nämlich aus der Sprache gestrichen worden, vieles ist nicht mehr differenzierbar, die Sprache verarmt. Eine Sprache muß aber wachsen und kann nicht verordnet werden.</p><p style="text-align: justify;" >Die neue Schreibweise ist unschön, und man muß genau mitzählen, um nicht aus Versehen 4 oder mal 5 „s“ oder „f“ hintereinander zu schreiben, zudem für Nichtdeutsche viel schwieriger zu lernen als vorher:</p><p style="text-align: justify;" >Flussschifffahrt - Missstand - Schlussszene - Imbissstube - Nachlasssache</p><p style="text-align: justify;" >Die Rechtschreibreform sollte es den Schülern erleichtern, damit sie weniger Fehler machen (Lernen sollte man aber tunlichst keinem ersparen). Das Gegenteil wurde erreicht. Durch weniger Rechtschreibregeln wurde die Rechtschreibung nicht leichter sondern schwieriger. Die Widersprüchlich- keiten der neuen Rechtschreibregeln haben dazu geführt, daß die Fehlerzahl in Schülerarbeiten nachweislich gestiegen ist. Es kommen neue, bisher nicht gekannte Fehler hinzu. Um bei rechtschreibunkundigen Kindern bessere Noten zu erzielen bräuchte man auch keine Rechtschreibreform. Dazu hätte eine einfache Verordnung der Kultusminister genügt, etwa: Schreibfehler mit dem scharfen „ß“ werden nicht bewertet... oder so ähnlich.</p>
=== Nur einige Punkte herausgegriffen: ===
<p style="text-align: justify;" >Das scharfe „ß“</p><p style="text-align: justify;" >1. Wenn das „ß“ (“sz“) in Zukunft wieder durch „ss“ ersetzt werden soll, wie das bis zur Rechtschreibreform 1901 geschrieben wurde, wie soll ich dann die zwei folgenden, sich widersprechenden Aussagen voneinander unterscheiden:</p><p style="text-align: justify;" >Sie kamen in „Massen“... (sehr große Anzahl) Sie kamen in „Maßen“... (geringere Anzahl).</p><p style="text-align: justify;" >Und wenn das „ß“ nicht durchgängig ersetzt werden soll, warum dann nur bei einigen wenigen Wörtern und mit welchem Grund gerade bei diesen Wörtern? Um bei rechtschreibunkundigen Kindern bessere Noten zu erzielen? Dazu bräuchte man keine Rechtschreibreform, die in diesem Fall ja auch eine Sprachreform ist. Dazu hätte eine einfache Verordnung der Kultusminister genügt, etwa: Schreibfehler mit dem scharfen „ß“ werden nicht bewertet...“ oder so ähnlich. Das alles ergibt also keinerlei Sinn.</p><p style="text-align: justify;" >Außerdem müßte das „ß“ dann ja nicht durch „ss“ ersetzt werden, sondern durch „sz“, also Schreibweise: „dasz...“ (wie zu Mozarts Zeiten). Das „ß“ ist ja letztendlich ein „s“ und ein „z“, welches 1901 zu einem neuen Buchstaben zusammengesetzt wurde. International hat sich das „ß“ längst durchgesetzt: in der internationalen HTML-Sprache heißt das ß: „&szlig;“, der Kern ist also s+z. Die Begründung für die Änderung von „daß“ auf „dass“ war, daß nach einem kurzen Vokal ein verdoppelter Konsonant folgen müsse. Dies ist aber eine unreale Sicht der vorhandenen Sprache. Erstens wird in den unterschiedlichen Bundesländern unterschiedlich ausgesprochen, zweitens müßte dann das einfache „s“ völlig wegfallen: „Graß“, „Glaß“, „und waß sonst auch immer noch...“.</p>
=== Algorithmus ===
<p style="text-align: justify;" >Die möglichen Fehlerquellen liegen nicht in der Schreibweise sondern in der Grammatik. Der Algorithmus der deutschen Grammatik ließ sich bisher in kein automatisches Grammatik-Korrekturprogramm im Computer fassen, genausowenig der französische, spanische, italienische, russische, tschechische, japanische usw. sondern nur der englische, weil die englische Sprache eben kaum Grammatik hat. Sie kommt aus dem norddeutschen (Alt-) Angelsächsischen, welches nur eine recht verstümmelte Grammatik besitzt. Dazu kam eine weitere Verstümmelung durch das Hinzukommen der Dänen, die noch weniger Grammatik hatten. Lesen Sie dazu die Ausführungen der englischen Sprachwissenschaftlerin Elisabeth Fraser ("[https://spresy.de/artikel/handbuch-der-rhetorik/deutsch-aus-englischer-sicht/ Deutsch aus englischer Sicht]" Handbuch der Rhetorik Seite 265).</p>
=== Sinnveränderung ===
<p style="text-align: justify;" >Durch die veränderte Schreibweise wandelt sich die Bedeutung der Wörter und Sätze. Viele Begriffe werden aus der Schriftsprache entfernt:</p>
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| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>'''bisher'''</p></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><br></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>'''Neuschrieb'''</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>alles beim alten lassen (beibehalten)</p></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><br></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>alles beim Alten lassen (beim alten Herrn lassen)</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>er tut mir leid (ich bedaure ihn)</p></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><br></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>er tut mir Leid<br>(er fügt mir Leid zu)</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>das Schwarze Brett (Anschlagtafel)</p></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><br></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>das schwarze Brett<br>(Brett von schwarzer Farbe)</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>das Hohe Haus (Eigenname für Parlament)</p></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><br></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>das hohe Haus<br>(das nicht niedrige Haus /Gebäude)</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>schiefgehen (mißlingen)</p></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><br></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>schief gehen (schräg gehen)</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>wohlgetan (gut getan)</p></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><br></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>wohl getan (vermutlich getan)</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>schlechtmachen (schlecht kritisieren)</p></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><br></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>schlecht machen (pfuschen)</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>dazwischenkommen (einmischen, einschreiten)</p></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><br></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>dazwischen kommen (Orgasmus zwischendurch?)</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>Der Vater empfahl, dem Lehrer nicht zu widersprechen.<br>(Der Vater empfahl - vermutlich dem Sohn...)</p></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><br></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>Der Vater empfahl dem Lehrer nicht zu widersprechen.<br>(Der Vater empfahl vermutlich dem Lehrer / Objekt und Subjekt werden nicht unterschieden, unklar, wer gemeint ist)</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>Der Vater empfahl dem Lehrer, nicht zu widersprechen.<br>(Der Vater empfahl dem Lehrer)</p></div></div></div></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><br></div></div></div></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>Der Vater empfahl dem Lehrer nicht zu widersprechen. (Inhalt unklar)</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>Der Vater empfahl dem Lehrer nicht, zu widersprechen.<br>(Der Vater widerspricht, dem Lehrer etwas empfohlen zu haben)</p></div></div></div></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><br></div></div></div></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>Der Vater empfahl dem Lehrer nicht zu widersprechen. (Inhalt unklar)</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>Zum Fest schlachteten sie eine fette Gans, und den kleinen Peter luden sie zum Essen ein. (Die fette Gans wird geschlachtet, Peter wird eingeladen.)</p></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><br></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 32"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>Zum Fest schlachteten sie eine fette Gans und den kleinen Peter luden sie zum Essen ein.<br>(Peter und die Gans werden beide geschlachtet und beide eingeladen)</p></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
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=== Widersprüchlichkeiten ===
</div></div></div></div></div></div><div class="page" style="text-align: justify;" title="Page 33" ><div class="layoutArea"><div class="column"><p>Die folgenden Beispiele belegen die Inkonsequenzen und Widersprüchlichkeiten und pure Willkür der Reform. Außerdem ändert sich durch die neue Schreibweise die festgelegte Betonung der Wörter (unterstrichen) und somit der Sinn:</p>
{| class="aligncenter"
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>'''bisher'''</p></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><br></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>'''Neuschrieb'''</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>eislaufen (Kunstlauf)</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>Eis laufen (das Speiseeis läuft)</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>seiltanzen</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>seiltanzen</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>bewußtmachen (es wird bewußt)</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>bewußt machen (es wird „gemacht“ aber nicht bewußtgemacht)</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>klarmachen</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>klarmachen</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>musikliebend (Eigenschaft)</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>Musik liebend (nicht hassend)</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>tierliebend</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>tierliebend</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>blutsaugend</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>Blut saugend (es wird nur gesaugt)</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>blutstillend</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>blutstillend</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>unheilbringend</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>Unheil bringend (es wird gebracht)</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>heilbringend</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>heilbringend</p></div></div></div></div></div></div>
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| platzsparend
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>Platz sparend (es wird gespart)</p></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>&nbsp;zeitsparend</p></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>&nbsp;zeitsparend</p></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>arbeitsuchend</p></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>Arbeit suchend (es wird alles gesucht, unter anderem auch Arbeit)</p></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>wohnungsuchend</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>wohnungsuchend</p></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>warmlaufen</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>warm ''lau''fen (es wird erst gelaufen wenn man warm ist)</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>heißlaufen</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>heißlaufen</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>hochbegabt</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>hoch be''gabt'' (längst begabt)</p></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>hochgebildet</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>hochgebildet</p></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
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=== Beispiele für Willkürlichkeit ===
<p>§ 112: Wörter, die sprachhistorisch oder von der Herkunftssprache her gesehen Zusammensetzungen sind, aber oft nicht mehr als solche empfunden oder erkannt werden, kann man entweder nach § 108 bis § 110 oder nach § 111 trennen.</p><p>Der Lehrer empfindet und erkennt sprachhistorisch, der Volksschüler aber nicht. Deswegen darf jeder so trennen wie er gerade empfindet und nach seinem jeweils momentanen Bildungsgrad, daraus entsteht ein Chaos.</p></div></div></div><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column">
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>'''Beispiele:'''</p></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><br></div></div></div>
| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><br></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>'''Lehrer:'''</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>'''Schüler:'''</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>seiltanzen</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>seiltanzen</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 34"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>hin-auf</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 34"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>hi-nauf</p></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 34"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>her-an</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 34"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>he-ran (ran an den Mann)</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 34"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>dar-um</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 34"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>da-rum (rechts- oder linksrum?)</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 34"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>war-um</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 34"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>wa-rum (wer lief um was rum?)</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 34"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>ein-an-der</p></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 34"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>ei-nan-der (mit Eiern?)</p></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 34"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>Chrys-an-the-me</p></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 34"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>Li-no-le-um</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 34"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>grau-silbern</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 34"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>graus-ilbern (ein Graus)</p></div></div></div></div></div></div>
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| <div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 33"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="page" title="Page 34"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>„graus“ mit stimmlosem „s“<br>(da amEnde einer Silbe)</p></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
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=== Falschschreibreform ===
<p style="text-align: justify;" >Die sogen. „Rechtschreibreform“ ist also eine „Falschschreibreform“. Sie ist dilettantisch und zeugt von wenig Sprachkenntnis der Reformer. Sie ist auch keine Reform des Schreibens sondern eine Reform der Sprache. Sprache aber wächst und muß wachsen, sie kann nicht verordnet werden, schon gar nicht von Politikern. Ohne Grund wurden bisher klare Schreibweisen teils willkürlich geändert, teils aber auch nicht, alles ohne jegliche Regel. Es scheint darin der Niedergang der deutschen Sprache geradezu geplant, vermutlich nicht wissend sondern eben unwissend, was die ganze Tragik zeigt.</p><p style="text-align: justify;" >Es sollte die häufiger gebrauchte Falschschreibung erlaubt werden. Der Duden forscht ja nicht nach der Sprache sondern nur nach deren Gebrauch, also auch nach deren falschem Gebrauch. Der jetzt verordnete falsche Gebrauch ist aber schwerer zu erlernen als der richtige Gebrauch.</p><p style="text-align: justify;" >Nun haben wir eine dilettantische „Verschlimmbesserung“, die der deutschen Sprache Schaden zufügt. Aus der reichen deutschen Sprache wird reduziertes Volksschuldeutsch. Was wir dringend bräuchten, wäre eine sinnvolle Reform und eine „Deutsche Akademie“ (Akademie der Deutschen Sprache wie sie z.B. auch der Verein der deutschen Sprache und Rolf Hochhut fordern), die dieses tut.</p><p style="text-align: justify;" >'''Kein größerer Schaden kann einer Nation zugefügt werden, als wenn man ihr den Nationalcharakter, die Eigenheit ihres Geistes und ihrer Sprache nimmt. (Immanuel Kant)'''</p></div></div></div>
[[Kategorie:Rechtschreibung]]
[[Kategorie:Werk von Holger Münzer]]
[[Kategorie:Deutsch]]