„Mäeutik“ – Versionsunterschied
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'''Mäeutik''' ist die gängige Form des aus dem [https://de.wikipedia.org/wiki/Altgriechische_Sprache Altgriechischen] stammenden [https://de.wikipedia.org/wiki/Metapher metaphorischen] Ausdrucks '''Maieutik''' (von <span lang="grc-Grek" class="Grek">μαιευτική [τέχνη]</span> <span lang="grc-Latn" class="Latn">maieutikḗ [téchnē]</span> „[https://de.wikipedia.org/wiki/Hebamme#Altertum Hebammenkunst]“). Das Wort bezeichnet ein auf den griechischen Philosophen [https://de.wikipedia.org/wiki/Sokrates Sokrates] zurückgeführtes Vorgehen im [https://de.wikipedia.org/wiki/Dialog Dialog]. Sokrates, dessen Mutter eine ''maia'' („Hebamme“) war, soll seine Gesprächstechnik mit der [https://de.wikipedia.org/wiki/Geburtshilfe Geburtshilfe]verglichen haben. Gemeint ist, dass man einer Person zu einer Erkenntnis verhilft, indem man sie durch geeignete Fragen dazu veranlasst, den betreffenden Sachverhalt selbst herauszufinden. So wird die Einsicht mit Hilfe der Hebamme – des Lernhelfers – geboren, der Lernende ist in diesem Bild die Gebärende. Den Gegensatz dazu bildet Unterricht, in dem der Lehrer den Schülern den Stoff dozierend mitteilt.<p>Vom 18. Jahrhundert an wurde die Grundidee verschiedentlich aufgegriffen und in abgewandelter Form zum Ausgangspunkt für die Entwicklung neuer Konzepte der Vermittlung von Einsichten gemacht.</p> | |||
Version vom 5. März 2024, 17:01 Uhr
Mäeutik μαιευτική maieutikḗ 'mäeutisch, hebammisch'
Mäeutik ist die gängige Form des aus dem Altgriechischen stammenden metaphorischen Ausdrucks Maieutik (von μαιευτική [τέχνη] maieutikḗ [téchnē] „Hebammenkunst“). Das Wort bezeichnet ein auf den griechischen Philosophen Sokrates zurückgeführtes Vorgehen im Dialog. Sokrates, dessen Mutter eine maia („Hebamme“) war, soll seine Gesprächstechnik mit der Geburtshilfeverglichen haben. Gemeint ist, dass man einer Person zu einer Erkenntnis verhilft, indem man sie durch geeignete Fragen dazu veranlasst, den betreffenden Sachverhalt selbst herauszufinden. So wird die Einsicht mit Hilfe der Hebamme – des Lernhelfers – geboren, der Lernende ist in diesem Bild die Gebärende. Den Gegensatz dazu bildet Unterricht, in dem der Lehrer den Schülern den Stoff dozierend mitteilt.
Vom 18. Jahrhundert an wurde die Grundidee verschiedentlich aufgegriffen und in abgewandelter Form zum Ausgangspunkt für die Entwicklung neuer Konzepte der Vermittlung von Einsichten gemacht.