„Humanismus“ – Versionsunterschied
| [ungesichtete Version] | [ungesichtete Version] |
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
[[human | [[human]][[-ismus]] | ||
* Humanismus m. | |||
** pädagogisches System, das besonderen Wert auf die Erlernung der antiken Sprachen legt (um 1800); | |||
*** in Anlehnung an ''[[Humanist]]'' gebildet zu lat. ''[[hūmānus]]''. | |||
*** {{Anm. KF}} 1808 vom deutschen Philosophen und Theologen [https://de.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Immanuel_Niethammerhttps://de.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Immanuel_Niethammer Friedrich Immanuel Niethammer] geprägt. | |||
** Danach, besonders seit der Darstellung von G. Voigt „Die Wiederbelebung des klassischen Alterthums oder das erste Jahrhundert des Humanismus“ (1859), | |||
** Bezeichnung für die im Italien des 14. Jhs. einsetzende frühbürgerliche Bewegung, | |||
*** die sich mit der klassischen griechischen, lateinischen und der frühchristlichen Literatur und Bildung beschäftigt | |||
*** und die Wiederbelebung antiker Bildungsideale anstrebt; | |||
*** in Anlehnung an lat. ''[[hūmānitās]]''. | |||
** Heute auch ‘Gesamtheit aller Ideen und Bestrebungen mit dem Ziel eines menschenwürdigen Daseins’ (20. Jh.), | |||
*** in Anlehnung an [[human]]. | |||
Version vom 25. Mai 2024, 09:27 Uhr
- Humanismus m.
- pädagogisches System, das besonderen Wert auf die Erlernung der antiken Sprachen legt (um 1800);
- in Anlehnung an Humanist gebildet zu lat. hūmānus.
- Anm. KF: 1808 vom deutschen Philosophen und Theologen Friedrich Immanuel Niethammer geprägt.
- Danach, besonders seit der Darstellung von G. Voigt „Die Wiederbelebung des klassischen Alterthums oder das erste Jahrhundert des Humanismus“ (1859),
- Bezeichnung für die im Italien des 14. Jhs. einsetzende frühbürgerliche Bewegung,
- die sich mit der klassischen griechischen, lateinischen und der frühchristlichen Literatur und Bildung beschäftigt
- und die Wiederbelebung antiker Bildungsideale anstrebt;
- in Anlehnung an lat. hūmānitās.
- Heute auch ‘Gesamtheit aller Ideen und Bestrebungen mit dem Ziel eines menschenwürdigen Daseins’ (20. Jh.),
- in Anlehnung an human.
- pädagogisches System, das besonderen Wert auf die Erlernung der antiken Sprachen legt (um 1800);