Design features of language

angelegt 09.01.2021

Der amerikanische Linguist Charles Hockett suchte nach Gemeinsamkeiten zwischen menschlicher Sprache und anderen Kommunikationssystemen, vor allem verschiedener Tierarten. Dies auch im Hinblick auf "die Entstehung der menschlichen Sprache".

Charles Francis Hockett (January 17, 1916 – November 3, 2000) was an American linguist who developed many influential ideas in American structuralist linguistics. He represents the post-Bloomfieldian phase of structuralism often referred to as "distributionalism" or "taxonomic structuralism". His academic career spanned over half a century at Cornell and Rice universities. Hockett was also a firm believer of linguistics as a branch of anthropology, making contributions that were significant to the field of anthropology as well.

View on linguistics

In his paper "A Note on Structure", he proposes that linguistics can be seen as "a game and as a science." A linguist as a player in the game of languages has the freedom to experiment on all utterances of a language, but must ensure that "all the utterances of the corpus must be taken into account." Late in his career, he was known for his stinging criticism of Chomskyan linguistics.

In seiner Arbeit "A Note on Structure" schlägt er vor, dass Linguistik als "Spiel und Wissenschaft" angesehen werden kann. Ein Linguist als Spieler im Sprachspiel hat die Freiheit, mit allen Äußerungen einer Sprache zu experimentieren, muss jedoch sicherstellen, dass "alle Äußerungen des Korpus berücksichtigt werden". [2] Spät in seiner Karriere war er für seine scharfe Kritik an der Chomskischen-Linguistik bekannt.

Key contributions

Criticisms of Noam Chomsky and the Generative Programme

After carefully examining the generative school's proposed innovations in Linguistics, Hockett decided that this approach was of little value. His book The State of the Art outlined his criticisms of the generative approach. In his paraphrase a key principle of the Chomskyan paradigm is that there are an infinite number of grammatical sentences in any particular language.

Nach sorgfältiger Prüfung der von der generativen Schule vorgeschlagenen Innovationen in der Linguistik entschied Hockett, dass dieser Ansatz von geringem Wert war. Sein Buch The State of the Art skizzierte seine Kritik am generativen Ansatz. In seiner Paraphrase ist ein Schlüsselprinzip des Chomskischen-Paradigmas, dass es in einer bestimmten Sprache unendlich viele grammatikalische Sätze gibt.

The grammar of a language is a finite system that characterizes an infinite set of (well-formed) sentences. More specifically, the grammar of a language is a well-defined system by definition not more powerful than a universal Turing machine (and, in fact, surely a great deal weaker).

Die Grammatik einer Sprache ist ein endliches System, das eine unendliche Menge von (wohlgeformten) Sätzen charakterisiert. Insbesondere ist die Grammatik einer Sprache per Definition ein genau definiertes System, das nicht leistungsfähiger ist als eine universelle Turing-Maschine (und in der Tat sicherlich viel schwächer).

The crux of Hockett's rebuttal is that the set of grammatical sentences in a language is not infinite, but rather ill-defined. Hockett proposes that "no physical system is well-defined".

Der Kern von Hocketts Widerlegung ist, dass die Menge der grammatikalischen Sätze in einer Sprache nicht unendlich, sondern schlecht definiert ist. [4] Hockett schlägt vor, dass "kein physikalisches System genau definiert ist".

Later in "Where the tongue slips, there slip I" he writes as follows.

Später in "Wo die Zunge rutscht, rutsch ich" schreibt er wie folgt.

It is currently fashionable to assume that, underlying the actual more or less bumbling speech behavior of any human being, there is a subtle and complicated but determinate linguistic "competence": a sentence-generating device whose design can only be roughly guessed at by any techniques so far available to us. This point of view makes linguistics very hard and very erudite, so that anyone who actually does discover facts about underlying "competence" is entitled to considerable kudos.

Es ist derzeit in Mode anzunehmen, dass dem tatsächlichen mehr oder weniger unbeholfenen Sprachverhalten eines Menschen eine subtile und komplizierte, aber bestimmte sprachliche "Kompetenz" zugrunde liegt: ein satzerzeugendes Gerät, dessen Design nur von jedem grob  mit den Techniken die uns bisher zur Verfügung stehen erraten werden kann. Diese Sichtweise macht die Linguistik sehr schwierig und sehr gelehrt, so dass jeder, der tatsächlich Fakten über die zugrunde liegende "Kompetenz" entdeckt, ein beträchtliches Lob erhält.

Within this popular frame of reference, a theory of "performance" -- of the "generation of speech" -- must take more or less the following form. If a sentence is to be uttered aloud, or even thought silently to oneself, it must first be built by the internal "competence" of the speaker, the functioning of which is by definition such that the sentence will be legal ("grammatical") in every respect. But that is not enough; the sentence as thus constructed must then be performed, either overtly so that others may hear it, or covertly so that it is perceived only by the speaker himself. It is in this second step that blunders may appear. That which is generated by the speaker's internal "competence"is what the speaker "intends to say," and is the only real concern of linguistics: blunders in actually performed speech are instructions from elsewhere. Just if there are no such intrusions is what is performed an instance of "smooth speech".

Innerhalb dieses populären Bezugsrahmens muss eine Theorie der "Leistung" - der "Erzeugung von Sprache" - mehr oder weniger die folgende Form annehmen. Wenn ein Satz laut ausgesprochen oder sogar still für sich selbst gedacht werden soll, muss er zuerst durch die interne "Kompetenz" des Sprechers aufgebaut werden, deren Funktionsweise per Definition so ist, dass der Satz legal ist ("grammatikalisch"). in jeder Beziehung. Das reicht aber nicht; Der so konstruierte Satz muss dann entweder offen ausgeführt werden, damit andere ihn hören können, oder verdeckt, damit er nur vom Sprecher selbst wahrgenommen wird. In diesem zweiten Schritt können Fehler auftreten. Was durch die interne "Kompetenz" des Sprechers erzeugt wird, will der Sprecher "sagen" und ist das einzige wirkliche Anliegen der Linguistik: Fehler in der tatsächlich gespielten Sprache sind Anweisungen von anderswo. Nur wenn es keine solchen Eingriffe gibt, wird eine Instanz von "reibungsloser Sprache" ausgeführt.

I believe this view is unmitigated nonsense, unsupported by any empirical evidence of any sort. In its place, I propose the following.

Ich glaube, diese Ansicht ist uneingeschränkter Unsinn, der nicht durch empirische Beweise jeglicher Art gestützt wird. An seiner Stelle schlage ich Folgendes vor.

All speech, smooth as well as blunderful, can be and must be accounted for essentially in terms of the three mechanisms we have listed: analogy, blending, and editing. An individual's language, at a given moment, is a set of habits--that is, of analogies, where different analogies are in conflict, one may appear as a constraint on the working of another. Speech actualizes habits--and changes the habits as it does so. Speech reflects awareness of norms; but norms are themselves entirely a matter of analogy (that is, of habit), not some different kind of thing.

Jede Sprache, sowohl glatt als auch fehlerhaft, kann und muss im Wesentlichen anhand der drei von uns aufgeführten Mechanismen erklärt werden: Analogie, Überblendung und Bearbeitung. Die Sprache eines Individuums ist zu einem bestimmten Zeitpunkt eine Reihe von Gewohnheiten - dh von Analogien, bei denen verschiedene Analogien in Konflikt stehen, kann eine als Einschränkung für die Arbeit eines anderen erscheinen. Sprache aktualisiert Gewohnheiten - und ändert dabei die Gewohnheiten. Die Sprache spiegelt das Bewusstsein für Normen wider. Aber Normen sind selbst eine Frage der Analogie (dh der Gewohnheit) und keine andere Sache.

Despite his criticisms, Hockett always expressed gratitude to the generative school for seeing real problems in the preexisting approaches.

Trotz seiner Kritik bedankte sich Hockett immer bei der generativen Schule dafür, dass sie echte Probleme in den bereits bestehenden Ansätzen sah.

There are many situations in which bracketing does not serve to disambiguate. As already noted, words that belong together cannot always be spoken together, and when they are not, bracketing is difficult or impossible. In the 1950s this drove some grammarians to drink and other to transformations, but both are only anodynes, not answers

Es gibt viele Situationen, in denen die Klammerung nicht zur Disambiguierung dient. Wie bereits erwähnt, können zusammengehörige Wörter nicht immer zusammen gesprochen werden, und wenn dies nicht der Fall ist, ist eine Klammerung schwierig oder unmöglich. In den 1950er Jahren trieb dies einige Grammatiker zum Trinken und andere zu Transformationen, aber beide sind nur Anodyne, keine Antworten.

Design features of language

One of Hockett's most important contributions was his development of the design-feature approach to comparative linguistics. He attempted to distinguish the similarities and differences among animal communication systems and human language.

Einer der wichtigsten Beiträge von Hockett war die Entwicklung des Design-Feature-Ansatzes für die vergleichende Linguistik. Er versuchte, die Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen tierischen Kommunikationssystemen und der menschlichen Sprache zu unterscheiden.

Hockett initially developed seven features, which were published in the 1959 paper “Animal ‘Languages’ and Human Language.” However, after many revisions, he settled on 13 design-features in the Scientific American "The Origin of Speech."

Hockett entwickelte zunächst sieben Funktionen, die 1959 in der Veröffentlichung "Animal Languages and Human Language" veröffentlicht wurden. Nach vielen Überarbeitungen entschied er sich jedoch für 13 Designmerkmale im Scientific American "The Origin of Speech". [8]

Hockett argued that while every communication system has some of the 13 design features, only human, spoken language has all 13 features. In turn, that differentiates human spoken language from animal communication and other human communication systems such as written language.

Hockett argumentierte, dass während jedes Kommunikationssystem einige der 13 Designmerkmale aufweist, nur die menschliche, gesprochene Sprache alle 13 Merkmale aufweist. Dies wiederum unterscheidet die menschliche gesprochene Sprache von der tierischen Kommunikation und anderen menschlichen Kommunikationssystemen wie der geschriebenen Sprache.

Hockett's design features and their implications for human language

Main article: Design Features of Language

1. Vocal-Auditory Channel: Much of human language is performed using the vocal tract and auditory channel. Hockett viewed this as an advantage for human primatesbecause it allowed for the ability to participate in other activities while simultaneously communicating through spoken language.
   • Ein Großteil der menschlichen Sprache wird über den Vokaltrakt und den Hörkanal gespielt. Hockett betrachtete dies als einen Vorteil für menschliche Primaten, da es die Möglichkeit ermöglichte, an anderen Aktivitäten teilzunehmen und gleichzeitig über die gesprochene Sprache zu kommunizieren.
   • Vocal-Auditory Channel: Hockett suggests that the importance of a vocal-auditory channel lies in the fact that primates can communicate while also performing other tasks, such as eating, or using tools.
     • Hockett schlägt vor, dass die Bedeutung eines vokal-auditorischen Kanals in der Tatsache liegt, dass Primaten kommunizieren können, während sie gleichzeitig andere Aufgaben wie Essen oder Verwenden von Werkzeugen ausführen.
   • Vokal-Hörkanal. Bezieht sich auf die Idee, dass Sprechen / Hören der Modus ist, den Menschen für die Sprache verwenden. Als Hockett dieses Merkmal zum ersten Mal definierte, berücksichtigte es nicht die Gebärdensprache, die die in dieser Zeit vorherrschende Ideologie der Oralität widerspiegelt (siehe zum Beispiel die Argumentation von Anne-Marie Christin, 1995). Diese Funktion wurde seitdem geändert, um andere Sprachkanäle einzuschließen, z. B. taktil-visuell oder chemisch-olfaktorisch.
2. Broadcast transmission and directional reception: All human language can be heard if it is within range of another person's auditory channel. Additionally, a listener has the ability to determine the source of a sound by binaural direction finding.
   • Jede menschliche Sprache kann gehört werden, wenn sie sich in Reichweite des Hörkanals einer anderen Person befindet. Zusätzlich hat ein Hörer die Möglichkeit, die Schallquelle durch binaurale Peilung zu bestimmen.
   • Broadcast Transmission and Directional Reception: An auditory|audible human language signal is sent out in all directions but is perceived in a limited direction. For example, humans are more proficient in determining the location of a sound source when the sound is projecting directly in front of them, as opposed to a sound source projected directly behind them.
     • Ein akustisches Signal in menschlicher Sprache wird in alle Richtungen gesendet, aber in einer begrenzten Richtung wahrgenommen. Zum Beispiel können Menschen den Ort einer Schallquelle besser bestimmen, wenn der Schall direkt vor ihnen projiziert wird, als eine Schallquelle, die direkt hinter ihnen projiziert wird.
3. Rapid Fading (transitoriness): Wave forms of human language dissipate over time and do not persist. A hearer can only receive specific auditory information at the time it is spoken.
   • • Wellenformen der menschlichen Sprache lösen sich im Laufe der Zeit auf und bleiben nicht bestehen. Ein Hörer kann nur zum Zeitpunkt des Sprechens bestimmte Hörinformationen empfangen.
   • Rapid Fading of a signal in human communication differs from such things as animal tracks and written language because an utterance does not continue to exist after it has been broadcast. With that in mind, it is important to note that Hockett viewed spoken language as the primary concern for investigation. Written language was seen as being secondary because of its recent evolution in culture.
     • Das schnelle Verblassen eines Signals in der menschlichen Kommunikation unterscheidet sich von Dingen wie Tierspuren und geschriebener Sprache, da eine Äußerung nach der Ausstrahlung nicht mehr existiert. In diesem Sinne ist es wichtig anzumerken, dass Hockett die gesprochene Sprache als das Hauptanliegen der Untersuchung ansah. Die geschriebene Sprache wurde aufgrund ihrer jüngsten Entwicklung in der Kultur als zweitrangig angesehen.
4. Interchangeability: A person has the ability to speak and hear the same signal. Anything that a person is able to hear can be reproduced in spoken language.
   • Eine Person hat die Fähigkeit, dasselbe Signal zu sprechen und zu hören. Alles, was eine Person hören kann, kann in gesprochener Sprache reproduziert werden.
   • Interchangeability represents a human's ability to act out or reproduce any linguistic message that they are able to comprehend. That differs from many animal communication systems, particularly in regards to mating. For example, humans have the ability to say and do anything that they feel may benefit them in attracting a mate. Sticklebacks, on the other hand, have different male and female courtship motions; a male cannot replicate a female's motions and vice versa.
     • Die Austauschbarkeit repräsentiert die Fähigkeit eines Menschen, jede sprachliche Botschaft, die er verstehen kann, auszuleben oder zu reproduzieren. Das unterscheidet sich von vielen Tierkommunikationssystemen, insbesondere in Bezug auf die Paarung. Zum Beispiel haben Menschen die Fähigkeit, alles zu sagen und zu tun, was ihnen bei der Gewinnung eines Partners zugute kommt. Stichlinge haben dagegen unterschiedliche männliche und weibliche Balzbewegungen; Ein Mann kann die Bewegungen einer Frau nicht wiederholen und umgekehrt.
5. Total Feedback: Speakers can hear themselves speak and monitor their speech production and internalize what they are producing by language.
   • Totales Feedback: Die Sprecher können sich selbst sprechen hören und ihre Sprachproduktion überwachen und das, was sie produzieren, nach Sprache verinnerlichen.
   • Total Feedback is important in differentiating a human's ability to internalize their own productions of speech and behavior. That design-feature incorporates the idea that humans have insight into their actions.
   • Total Feedback ist wichtig, um die Fähigkeit eines Menschen zu differenzieren, seine eigenen Sprach- und Verhaltensproduktionen zu verinnerlichen. Dieses Designmerkmal beinhaltet die Idee, dass Menschen Einblick in ihre Handlungen haben.
6. Specialization is apparent in the anatomy of human speech organs and our ability to exhibit some control over these organs. For example, a key assumption in the evolution of language is that the descent of the larynx has allowed humans to produce speech sounds. Additionally, in terms of control, humans are generally able to control the movements of their tongue and mouth. Dogs however, do not have control over these organs. When dogs pant they are communicating a signal, but the panting is an uncontrollable response reflex of being hot [1].
   • Die Anatomie der menschlichen Sprachorgane und unsere Fähigkeit, eine gewisse Kontrolle über diese Organe zu zeigen, sind spezialisiert. Eine wichtige Annahme in der Entwicklung der Sprache ist beispielsweise, dass der Abstieg des Kehlkopfes es dem Menschen ermöglicht hat, Sprachlaute zu erzeugen. Darüber hinaus ist der Mensch in Bezug auf die Kontrolle im Allgemeinen in der Lage, die Bewegungen seiner Zunge und seines Mundes zu kontrollieren. Hunde haben jedoch keine Kontrolle über diese Organe. Wenn Hunde keuchen, kommunizieren sie ein Signal, aber das Keuchen ist ein unkontrollierbarer Reaktionsreflex, heiß zu sein [1].
7. Semanticity: Specific signals can be matched with a specific meaning.
   • Bestimmte Signale können mit einer bestimmten Bedeutung abgeglichen werden.
   • Semanticity: A specific signal can be matched with a specific meaning within a particular language system. For example, all people who understand English have the ability to make a connection between a specific word and what that word represents or refers to. (Hockett notes that gibbons also show semanticity in their signals, but their calls are far more broad than human language.)
   • Ein bestimmtes Signal kann innerhalb eines bestimmten Sprachsystems mit einer bestimmten Bedeutung abgeglichen werden. Zum Beispiel haben alle Menschen, die Englisch verstehen, die Möglichkeit, eine Verbindung zwischen einem bestimmten Wort und dem herzustellen, worauf dieses Wort steht oder sich bezieht. (Hockett merkt an, dass Gibbons auch Semantik in ihren Signalen zeigen, aber ihre Anrufe sind weitaus breiter als die menschliche Sprache.)
8. Arbitrariness: There is no limitation to what can be communicated about and no specific or necessary connection between the sounds used and the message being sent.
   • Willkür: Es gibt keine Einschränkung für die Kommunikation und keine spezifische oder notwendige Verbindung zwischen den verwendeten Tönen und der gesendeten Nachricht.
   • Arbitrariness within human language suggests that there is no direct connection between the type of signal (word) and what is being referenced. For example, an animal as large as a cow can be referred to by a very short word Archived October 27, 2009, at the Wayback Machine.
   • Willkür innerhalb der menschlichen Sprache legt nahe, dass es keinen direkten Zusammenhang zwischen der Art des Signals (Wortes) und dem, worauf verwiesen wird, gibt. Zum Beispiel kann ein Tier, das so groß wie eine Kuh ist, mit einem sehr kurzen Wort bezeichnet werden, das am 27. Oktober 2009 auf der Wayback-Maschine archiviert wurde.
9. Discreteness: Phonemes can be placed in distinct categories which differentiate them from one another, like the distinct sound of /p/ versus /b/.
   • Diskretion: Phoneme können in verschiedene Kategorien eingeteilt werden, die sie voneinander unterscheiden, wie z. B. der unterschiedliche Klang von / p / versus / b /.
   • Discreteness: Each basic unit of speech can be categorized and is distinct from other categories. In human language, there are only a small set of sound ranges that are used and the differences between these bits of sound are absolute. In contrast, the waggle dance of honey bees is continuous.
   • Diskretion: Jede grundlegende Spracheinheit kann kategorisiert werden und unterscheidet sich von anderen Kategorien. In der menschlichen Sprache werden nur wenige Klangbereiche verwendet, und die Unterschiede zwischen diesen Klangbits sind absolut. Im Gegensatz dazu ist der Wackeltanz der Honigbienen kontinuierlich.
10. Displacement refers to the human language system's ability to communicate about things that are not present spatially, temporally, or realistically. For example, humans have the ability to communicate about unicorns and outer space.
    • Verschiebung bezieht sich auf die Fähigkeit des menschlichen Sprachsystems, über Dinge zu kommunizieren, die räumlich, zeitlich oder realistisch nicht vorhanden sind. Zum Beispiel haben Menschen die Fähigkeit, über Einhörner und den Weltraum zu kommunizieren.
11. Productivity: People can create new and unique meanings of utterances from previously existing utterances and sounds.
    • Produktivität: Menschen können aus zuvor vorhandenen Äußerungen und Klängen neue und einzigartige Bedeutungen von Äußerungen erstellen.
    • Productivity: Human language is open and productive in the sense that humans have the ability to say things that have never before been spoken or heard. In contrast, apes such as the gibbon have a closed communication system because all of their vocal sounds are part of a finite repertoire of familiar calls.
    • Produktivität: Die menschliche Sprache ist offen und produktiv in dem Sinne, dass Menschen Dinge sagen können, die noch nie zuvor gesprochen oder gehört wurden. Im Gegensatz dazu haben Affen wie der Gibbon ein geschlossenes Kommunikationssystem, da alle ihre Stimmlaute Teil eines endlichen Repertoires vertrauter Anrufe sind.
12. Traditional Transmission: Human language is not completely innate, and acquisition depends in part on the learning of a language.
    • Traditionelle Übertragung: Die menschliche Sprache ist nicht vollständig angeboren, und der Erwerb hängt teilweise vom Erlernen einer Sprache ab.
    • Traditional Transmission:: suggests that while certain aspects of language may be innate, humans acquire words and their native language from other speakers. That is different from many animal communication systems because most animals are born with the innate knowledge, and skills necessary for survival. (Honey bees have an inborn ability to perform and understand the waggle dance).
    • Traditionelle Übertragung :: legt nahe, dass bestimmte Aspekte der Sprache zwar angeboren sind, Menschen jedoch Wörter und ihre Muttersprache von anderen Sprechern erwerben. Das unterscheidet sich von vielen Tierkommunikationssystemen, da die meisten Tiere mit dem angeborenen Wissen und den Fähigkeiten geboren werden, die zum Überleben notwendig sind. (Honigbienen haben eine angeborene Fähigkeit, den Wackeltanz auszuführen und zu verstehen).
13. Duality of patterning: Meaningless phonic segments (phonemes) are combined to make meaningful words, which, in turn, are combined again to make sentences.
    • Dualität der Musterung: Bedeutungslose phonetische Segmente (Phoneme) werden zu aussagekräftigen Wörtern kombiniert, die wiederum zu Sätzen kombiniert werden.
    • Duality of patterning: Humans have the ability to recombine a finite set of phonemes to create an infinite number of words, which, in turn, can be combined to make an unlimited number of different sentences.
    • Dualität der Musterung: Menschen haben die Fähigkeit, eine endliche Menge von Phonemen zu rekombinieren, um eine unendliche Anzahl von Wörtern zu erzeugen, die wiederum kombiniert werden können, um eine unbegrenzte Anzahl verschiedener Sätze zu bilden.
14. Prevarication: (addition 1968) A speaker can say falsehoods, lies, and meaningless statements.
    1. Ein Redner kann Unwahrheiten, Lügen und bedeutungslose Aussagen sagen.
15. Reflexiveness: (addition 1968) Language can be used communicate about the very system it is, and language can discuss language
    1. Sprache kann verwendet werden, um über das System zu kommunizieren, das es ist, und Sprache kann Sprache diskutieren
16. Learnability: (addition 1968) A speaker of a language can learn another language
    • Ein Sprecher einer Sprache kann eine andere Sprache lernen

While Hockett believed that all communication systems, animal and human alike, share many of these features, only human language contains all 13 design features. Additionally, traditional transmission, and duality of patterning are key to human language.

Während Hockett glaubte, dass alle Kommunikationssysteme, sowohl tierische als auch menschliche, viele dieser Merkmale gemeinsam haben, enthält nur die menschliche Sprache alle 13 Designmerkmale. Darüber hinaus sind die traditionelle Übertragung und die Dualität der Musterung der Schlüssel zur menschlichen Sprache.

Design feature representation in other communication systems

Honeybees

Foraging honey bees communicate with other members of their hive when they have discovered a relevant source of pollen, nectar, or water. In an effort to convey information about the location and the distance of such resources, honeybees participate in a particular figure-eight dance known as the waggle dance.

Futtersuchende Honigbienen kommunizieren mit anderen Mitgliedern ihres Bienenstocks, wenn sie eine relevante Quelle für Pollen, Nektar oder Wasser entdeckt haben. Um Informationen über den Ort und die Entfernung solcher Ressourcen zu vermitteln, nehmen Honigbienen an einem bestimmten Achtertanz teil, der als Wackeltanz bekannt ist.

In Hockett's "The Origin of Speech", he determined that the honeybee communication system of the waggle dance holds the following design features:

In Hocketts "The Origin of Speech" stellte er fest, dass das Honigbienen-Kommunikationssystem des Wackeltanzes die folgenden Designmerkmale aufweist:

1. Broadcast Transmission and Directional Reception: By the use of this dance, honeybees are able to send out a signal that informs other members of the hive as to what direction the source of food, or water can be located.
   1. Rundfunkübertragung und Richtungsempfang: Mithilfe dieses Tanzes können Honigbienen ein Signal senden, das andere Mitglieder des Bienenstocks darüber informiert, in welche Richtung sich die Nahrungsquelle oder das Wasser befinden kann.
2. Semanticity: Evidence that the specific signals of a communication system can be matched with specific meanings is apparent because other members of the hive are able to locate the food source after a performance of the waggle dance.
   1. Semantik: Der Nachweis, dass die spezifischen Signale eines Kommunikationssystems mit bestimmten Bedeutungen abgeglichen werden können, ist offensichtlich, da andere Mitglieder des Bienenstocks die Nahrungsquelle nach einer Aufführung des Wackeltanzes lokalisieren können.
3. Displacement: Foraging honeybees can communicate about a resource that is not currently present within the hive.
   1. Verdrängung: Die Nahrungssuche mit Honigbienen kann über eine Ressource kommunizieren, die derzeit nicht im Bienenstock vorhanden ist.
4. Productivity: Waggle dances change based on the direction, amount, and type of resource.
   1. Produktivität: Waggle-Tänze ändern sich je nach Richtung, Menge und Art der Ressource.

Gibbons are small apes in the family Hylobatidae. While they share the same kingdom, phylum, class, and order of humans and are relatively close to man, Hockett distinguishes between the gibbon communication system and human language by noting that gibbons are devoid of the last four design features.

Gibbons sind kleine Affen in der Familie der Hylobatidae. Während sie dasselbe Königreich, denselben Stamm, dieselbe Klasse und dieselbe Ordnung von Menschen teilen und dem Menschen relativ nahe stehen, unterscheidet Hockett zwischen dem Gibbon-Kommunikationssystem und der menschlichen Sprache, indem er feststellt, dass Gibbons die letzten vier Designmerkmale nicht aufweisen.

Gibbons possess the first nine design features, but do not possess the last four (displacement, productivity, traditional transmission, and duality of patterning).

Gibbons besitzen die ersten neun Konstruktionsmerkmale, aber nicht die letzten vier (Verschiebung, Produktivität, traditionelle Übertragung und Dualität der Musterung).

1. Displacement, according to Hockett, appears to be lacking in the vocal signaling of apes.
   1. Laut Hockett scheint die Verschiebung bei der Stimmsignalisierung von Affen zu fehlen.
2. Productivity does not exist among gibbons because if any vocal sound is produced, it is one of a finite set of repetitive and familiar calls.
   1. Unter Gibbons gibt es keine Produktivität, denn wenn ein Vokalton erzeugt wird, gehört er zu einer endlichen Menge sich wiederholender und vertrauter Anrufe.
3. Hockett supports the idea that humans learn language extra genetically through the process of traditional transmission. Hockett distinguishes gibbons from humans by stating that despite any similarities in communication among a species of apes, one cannot attribute these similarities to acquisition through the teaching and learning (traditional transmission) of signals; the only explanation must be a genetic basis.
   1. Hockett unterstützt die Idee, dass Menschen Sprache durch den Prozess der traditionellen Übertragung besonders genetisch lernen. Hockett unterscheidet Gibbons von Menschen dadurch, dass man trotz aller Ähnlichkeiten in der Kommunikation zwischen einer Affenart diese Ähnlichkeiten nicht dem Erwerb durch Lehren und Lernen (traditionelle Übertragung) von Signalen zuschreiben kann; Die einzige Erklärung muss eine genetische Basis sein.
4. Finally, duality of patterning explains a human's ability to create multiple meanings from somewhat meaningless sounds. For example, the phonemess /t/, /a/, /c/ can be used to create the words "cat," "tack," and "act." Hockett states that no other Hominoid communication system besides human language maintains this ability.
   1. Schließlich erklärt die Dualität der Musterung die Fähigkeit eines Menschen, aus etwas bedeutungslosen Klängen mehrere Bedeutungen zu erzeugen. Zum Beispiel kann die Phonemess / t /, / a /, / c / verwendet werden, um die Wörter "cat", "Tack" und "act" zu erstellen. Hockett gibt an, dass kein anderes hominoides Kommunikationssystem außer der menschlichen Sprache diese Fähigkeit beibehält.

Later additions to the features

In a report published in 1968 with anthropologist and scientist Stuart A. Altmann, Hockett derived three more Design Features, bringing the total to 16. These are the additional three:

In einem 1968 mit dem Anthropologen und Wissenschaftler Stuart A. Altmann veröffentlichten Bericht leitete Hockett drei weitere Designmerkmale ab, wodurch sich die Gesamtzahl auf 16 erhöhte. Dies sind die zusätzlichen drei:

1. Prevarication: A speaker can say falsehoods, lies, and meaningless statements.
   1. Verhinderung: Ein Sprecher kann Unwahrheiten, Lügen und bedeutungslose Aussagen sagen.
2. Reflexiveness: Language can be used communicate about the very system it is, and language can discuss language
   1. Reflexivität: Sprache kann verwendet werden, um über das System zu kommunizieren, das es ist, und Sprache kann Sprache diskutieren
3. Learnability: A speaker of a language can learn another language
   1. Lernfähigkeit: Ein Sprecher einer Sprache kann eine andere Sprache lernen

Other additions

Cognitive scientist and linguist at the University of Sussex Larry Trask offered an alternative term and definition for number 14, Prevarication:

Der Kognitionswissenschaftler und Linguist an der Universität von Sussex, Larry Trask, bot einen alternativen Begriff und eine alternative Definition für Nummer 14 an.

14. (a) Stimulus Freedom: One can choose to say anything nothing in any given situation

14. (a) Stimulusfreiheit: Man kann wählen, in einer bestimmten Situation nichts zu sagen

There has since been one more Feature added to the list, by Dr. William Taft Stuart, a director of the Undergraduate Studies program at the University of Maryland: College Park's Anthropology school, part of the College of Behavioral and Social Sciences. His “extra” Feature is:

Dr. William Taft Stuart, Direktor des Undergraduate Studies-Programms an der University of Maryland, hat der Liste seitdem ein weiteres Feature hinzugefügt: die Anthropology School des College Park, die Teil des College of Behavioral and Social Sciences ist. Sein "Extra" -Feature ist:

17. Grammaticality: A speaker’s sayings conform to the rules of grammar

17. Grammatikalität: Die Aussagen eines Sprechers entsprechen den Grammatikregeln

This follows the definition of Grammar and Syntax, as given by Merriam-Webster's Dictionary:

Dies folgt der Definition von Grammatik und Syntax, wie sie im Merriam-Webster-Wörterbuch angegeben ist:

Grammar:

1. (a) the study of the classes of words, their inflections, and their functions and relations in the sentence (b) a study of what is to be preferred and what avoided in inflection and syntax

1. (a) das Studium der Wortklassen, ihrer Beugungen und ihrer Funktionen und Beziehungen im Satz (b) ein Studium dessen, was in Beugung und Syntax zu bevorzugen und was zu vermeiden ist

2. (a) the characteristic system of inflections and syntax of a language (b) a system of rules that defines the grammatical structure of a language

2. (a) das charakteristische System von Beugungen und Syntax einer Sprache (b) ein Regelsystem, das die grammatikalische Struktur einer Sprache definiert

Syntax:

1. (a) the way in which linguistic elements (as words) are put together to form constituents (as phrases or clauses) (b) the part of grammar

1. (a) die Art und Weise, wie sprachliche Elemente (als Wörter) zu Bestandteilen (als Phrasen oder Klauseln) zusammengesetzt werden (b) der Teil der Grammatik

Relationship between design features and animal communication

Additionally, Dr. Stuart defends his postulation with references to famous linguist Noam Chomsky and University of New York psychologist Gary Marcus. Chomsky theorized that humans are unique in the animal world because of their ability to utilize Design Feature 5: Total Feedback, or recursive grammar. This includes being able to correct oneself and insert explanatory or even non sequitur statements into a sentence, without breaking stride, and keeping proper grammar throughout.

Darüber hinaus verteidigt Dr. Stuart seine Postulation mit Hinweisen auf den berühmten Linguisten Noam Chomsky und den Psychologen Gary Marcus von der Universität New York. Chomsky theoretisierte, dass Menschen in der Tierwelt einzigartig sind, weil sie Design Feature 5: Total Feedback oder rekursive Grammatik verwenden können. Dies beinhaltet die Fähigkeit, sich selbst zu korrigieren und erklärende oder sogar nicht sequiturierte Aussagen in einen Satz einzufügen, ohne den Schritt zu brechen, und die richtige Grammatik durchgehend beizubehalten.

While there have been studies attempting to disprove Chomsky, Marcus states that, "An intriguing possibility is that the capacity to recognize recursion might be found only in species that can acquire new patterns of vocalization, for example, songbirds, humans and perhaps some cetaceans." This is in response to a study performed by psychologist Timothy Gentner of the University of California at San Diego. Gentner's study found that starling songbirds use recursive grammar to identify “odd” statements within a given “song.” However, the study does not necessarily debunk Chomsky's observation because it has not yet been proven that songbirds have the semantic ability to generalize from patterns.

Während es Studien gab, die versuchten, Chomsky zu widerlegen, erklärt Marcus: "Eine faszinierende Möglichkeit besteht darin, dass die Fähigkeit, Rekursion zu erkennen, nur bei Arten zu finden ist, die neue Vokalisierungsmuster erwerben können, beispielsweise Singvögel, Menschen und vielleicht einige Wale. "" Dies ist eine Reaktion auf eine Studie des Psychologen Timothy Gentner von der University of California in San Diego. Gentners Studie ergab, dass Star-Singvögel rekursive Grammatik verwenden, um „seltsame“ Aussagen innerhalb eines bestimmten „Liedes“ zu identifizieren. Die Studie entlarvt jedoch nicht unbedingt Chomskys Beobachtung, da noch nicht nachgewiesen wurde, dass Singvögel die semantische Fähigkeit besitzen, aus Mustern zu verallgemeinern.

There is also thought that symbolic thought is necessary for grammar-based speech, and thus Homo Erectus and all preceding “humans” would have been unable to comprehend modern speech. Rather, their utterances would have been halting and even quite confusing to us, today.

Es wird auch angenommen, dass symbolisches Denken für grammatikalische Sprache notwendig ist, und daher hätten Homo Erectus und alle vorhergehenden „Menschen“ die moderne Sprache nicht verstehen können. Vielmehr wären ihre Äußerungen heute zum Stillstand gekommen und für uns sogar ziemlich verwirrend.

Hockett's "design features" of language and other animal communication systems

The University of Oxford: Phonetics Laboratory Faculty of Linguistics, Philology and Phonetics published the following chart, detailing how Hockett's (and Altmann's) Design Features fit into other forms of communication, in animals:

Die Universität Oxford: Phonetics Laboratory Fakultät für Linguistik, Philologie und Phonetik veröffentlichte die folgende Tabelle, in der detailliert beschrieben wird, wie die Designmerkmale von Hockett (und Altmann) in andere Kommunikationsformen bei Tieren passen:

Feature	Crickets	Bee dancing	Western meadowlark song	Gibbon calls	Signing apes	Alex, a grey parrot	Paralinguistic phenomena	Human sign languages	Spoken language
Vocal-Auditory Channel	Auditory, not vocal	No	Yes	Yes	No	Yes	Yes	No	Yes
Broadcast Transmission and Directional Reception	Yes	Yes	Yes	Yes	Yes	Yes	Yes	Yes	Yes
Rapid Fading	Yes (repeating)	?	Yes	Yes (repeating)	Yes	Yes	Yes	Yes	Yes
Interchangeability	Limited	Limited	?	Yes	Yes	Yes	Largely Yes	Yes	Yes
Total Feedback	Yes	?	Yes	Yes	No	Yes	Yes	No	Yes
Specialization	Yes?	?	Yes	Yes	Yes	Yes	Yes?	Yes	Yes
Semanticity	No?	Yes	In Part	Yes	Yes	Yes	Yes?	Yes	Yes
Arbitrariness	?	No	If semantic, Yes	Yes	Largely Yes	Yes	In Part	Largely Yes	Yes
Discreteness	Yes?	No	?	Yes	Yes	Yes	Largely No	Yes	Yes
Displacement	–	Yes, always	?	No	Yes	No	In Part	Yes, often	Yes, often
Productivity	No	Yes	?	No	Debatable	Limited	Yes	Yes	Yes
Traditional Transmission	No?	Probably not	?	?	Limited	Limited	Yes	Yes	Yes
Duality of Patterning	?	No	?	No (Cotton-top Tamarin: Yes)	Yes	Yes	No	Yes	Yes
Prevarication	–	–	–	–	Yes	No	–	Yes	Yes
Reflexiveness	–	–	–	–	No?	No	–	Yes	Yes
Learnability	–	–	–	–	Yes	Yes	–	Yes	Yes

Hockett's design features

Hockett's Design Features are a set of features that characterize human language and set it apart from animal communication. They were defined by linguistic anthropologist Charles F. Hockett in the 1960s. He called these characteristics the design features of language. Hockett originally believed there to be 13 design features. While primate communication utilizes the first 9 features, the final 4 features (displacement, productivity, cultural transmission, and duality) are reserved for humans. Hockett later added prevarication, reflexiveness, and learnability to the list as uniquely human characteristics. He asserted that even the most basic human languages possess these 16 features.

Hocketts Designmerkmale sind eine Reihe von Merkmalen, die die menschliche Sprache charakterisieren und sie von der Tierkommunikation unterscheiden. Sie wurden in den 1960er Jahren vom Sprachanthropologen Charles F. Hockett definiert. Er nannte diese Eigenschaften die Gestaltungsmerkmale der Sprache. Hockett glaubte ursprünglich, dass es 13 Designmerkmale gibt. Während die Kommunikation mit Primaten die ersten 9 Merkmale verwendet, sind die letzten 4 Merkmale (Verschiebung, Produktivität, kulturelle Übertragung und Dualität) dem Menschen vorbehalten. Er behauptete, dass selbst die grundlegendsten menschlichen Sprachen diese 16 Merkmale besitzen.

Charles Hockett

Main article: Charles F. Hockett

Charles Hockett was an American linguist and anthropologist, who lived from 1916 to 2000. Hockett graduated from Yale in 1939, and later taught at both Cornell and Rice. Hockett made significant contributions to structural linguistics, as well as the study of Native American, Chinese, and Fijian languages. His work focused mainly on detailed linguistic analysis, particularly morphology and phonology, and on the concepts and tools that facilitated such analysis. Up until the 1950s, language was largely viewed as a social-behavioral phenomenon. Hockett was challenged in this belief by Noam Chomsky, who suggested that language is biologically-based and innately learned. Chomsky believed that humans share a universal grammar that ties all languages together. Hockett staunchly opposed this "Chomskyan" concept of the nature of language. However, Hockett is most famous for defining what he called the design features of language, which demonstrated his beliefs about the commonalities between human languages.

Charles Hockett war ein amerikanischer Linguist und Anthropologe, der von 1916 bis 2000 lebte. Hockett schloss sein Studium 1939 in Yale ab und unterrichtete später sowohl bei Cornell als auch bei Rice. Hockett leistete wichtige Beiträge zur Strukturlinguistik sowie zum Studium der Sprachen der amerikanischen Ureinwohner, Chinesen und Fidschis. Seine Arbeit konzentrierte sich hauptsächlich auf detaillierte sprachliche Analysen, insbesondere Morphologie und Phonologie, sowie auf die Konzepte und Werkzeuge, die eine solche Analyse ermöglichten. [1] Bis in die 1950er Jahre wurde Sprache weitgehend als soziales Verhaltensphänomen angesehen. Hockett wurde in diesem Glauben von Noam Chomsky herausgefordert, der vorschlug, dass Sprache biologisch begründet und von Natur aus erlernt ist. Chomsky glaubte, dass Menschen eine universelle Grammatik teilen, die alle Sprachen miteinander verbindet. Hockett lehnte dieses "Chomskyan" -Konzept der Natur der Sprache entschieden ab. Am bekanntesten ist Hockett jedoch für die Definition der von ihm als Gestaltungsmerkmale der Sprache bezeichneten Merkmale, die seine Überzeugungen über die Gemeinsamkeiten zwischen menschlichen Sprachen unter Beweis stellten. [2]

Design features of language

Vocal-auditory channel. Refers to the idea that speaking/hearing is the mode humans use for language. When Hockett first defined this feature, it did not take sign language into account, which reflects the ideology of orality that was prevalent during the time (See, for instance, the argumentation of Anne-Marie Christin, 1995). This feature has since been modified to include other channels of language, such as tactile-visual or chemical-olfactory.

Vokal-Hörkanal. Bezieht sich auf die Idee, dass Sprechen / Hören der Modus ist, den Menschen für die Sprache verwenden. Als Hockett dieses Merkmal zum ersten Mal definierte, berücksichtigte es nicht die Gebärdensprache, die die in dieser Zeit vorherrschende Ideologie der Oralität widerspiegelt (siehe zum Beispiel die Argumentation von Anne-Marie Christin, 1995). Diese Funktion wurde seitdem geändert, um andere Sprachkanäle einzuschließen, z. B. taktil-visuell oder chemisch-olfaktorisch.

Broadcast transmission and directional reception When humans speak, sounds are transmitted in all directions; however, listeners perceive the direction from which the sounds are coming. Similarly, signers broadcast to potentially anyone within the line of sight, while those watching see who is signing. This is characteristic of most forms of human and animal communication.

Rundfunkübertragung und Richtungsempfang Wenn Menschen sprechen, werden Töne in alle Richtungen übertragen. Die Zuhörer nehmen jedoch die Richtung wahr, aus der die Geräusche kommen. In ähnlicher Weise senden Unterzeichner an potenziell jeden innerhalb der Sichtlinie, während die Beobachter sehen, wer unterschreibt. Dies ist charakteristisch für die meisten Formen der Kommunikation zwischen Mensch und Tier.

Transitoriness Also called rapid fading, transitoriness refers to the idea of temporary quality of language. Language sounds exist for only a brief period of time, after which they are no longer perceived. Sound waves quickly disappear once a speaker stops speaking. This is also true of signs. In contrast, other forms of communication such as writing and Inka khipus (knot-tying) are more permanent.

Vergänglichkeit Auch als schnelles Verblassen bezeichnet, bezieht sich Vergänglichkeit auf die Idee der vorübergehenden Sprachqualität. Sprachlaute existieren nur für kurze Zeit, danach werden sie nicht mehr wahrgenommen. Schallwellen verschwinden schnell, sobald ein Lautsprecher aufhört zu sprechen. Dies gilt auch für Zeichen. Im Gegensatz dazu sind andere Kommunikationsformen wie Schreiben und Inka Khipus (Knotenbinden) dauerhafter.

[1]

Interchangeability Refers to the idea that humans can give and receive identical linguistic signals; humans are not limited in the types of messages they can say/hear. One can say "I am a boy" even if one is a girl. This is not to be confused with lying (prevarication). The importance is that a speaker can physically create any and all messages regardless of their truth or relation to the speaker. In other words, anything that one can hear, one can also say.

Not all species possess this feature. For example, in order to communicate their status, queen ants produce chemical scents that no other ants can produce (see animal communication below).

Total feedback Speakers of a language can hear their own speech and can control and modify what they are saying as they say it. Similarly, signers see, feel, and control their signing.

Specialization The purpose of linguistic signals is communication and not some other biological function. When humans speak or sign, it is generally intentional.

An example of non-specialized communication is dog panting. When a dog pants, it often communicates to its owner that it is hot or thirsty; however, the dog pants in order to cool itself off. This is a biological function, and the communication is a secondary matter.

Semanticity Specific sound signals are directly tied to certain meanings.

Arbitrariness ** languages are generally made up of both arbitrary and iconic symbols. In spoken languages iconicity takes the form of onomatopoeia (e.g., in English "murmur", in Mandarin "māo" (cat), in ASL "cup", "me" "up/down", etc). For the very vast majority of other symbols, there is no intrinsic or logical connection between a sound form (signal) and what it refers to. Almost all names a human language attributes an object is thus arbitrary: the word "car" is nothing like an actual car. Spoken words are really nothing like the objects they represent. This is further demonstrated by the fact that different languages attribute very different names to the same object.

Signed languages are transmitted visually and this allows for a certain degree of iconicity. For example, in the ASL sign HOUSE, the hands are flat and touch in a way that resembles the roof and walls of a house. However, many other signs are not iconic, and the relationship between form and meaning is arbitrary. Thus, while Hockett did not account for the possibility of non-arbitrary form-meaning relationships, the principle still generally applies.

Discreteness Linguistic representations can be broken down into small discrete units which combine with each other in rule-governed ways. They are perceived categorically, not continuously. For example, English marks number with the plural morpheme /s/, which can be added to the end of any noun. The plural morpheme is perceived categorically, not continuously: we cannot express smaller or larger quantities by varying how loudly we pronounce the /s/.

Displacement Refers to the idea that humans can talk about things that are not physically present or that do not even exist. Speakers can talk about the past and the future, and can express hopes and dreams. A human's speech is not limited to here and now. Displacement is one of the features that separates human language from other forms of primate communication.

Productivity Refers to the idea that language-users can create and understand novel utterances. Humans are able to produce an unlimited amount of utterances. Also related to productivity is the concept of grammatical patterning, which facilitates the use and comprehension of language. Language is not stagnant, but is constantly changing. New idioms are created all the time and the meaning of signals can vary depending on the context and situation.

Traditional transmission Also known as cultural transmission. Traditional transmission is the idea that while humans are born with innate language capabilities, language is more learned after birth through a social setting. It differs critically from Chomsky's idea of Universal Grammar and rather purports the concept that people learn how to speak by interacting with experienced language users. Significantly, language and culture are woven together in this construct, functioning as a hand in hand concept for language acquisition.

Duality of patterning Meaningful messages are made up of distinct smaller meaningful units (words and morphemes) which themselves are made up of distinct smaller, meaningless units (phonemes).

Prevarication Prevarication is the ability to lie or deceive. When using language, humans can make false or meaningless statements. This is an important distinction made of human communication ie. language as compared to animal communication. While animal communication can display a few other design features as proposed by Hockett but what animal communication is unable to do is lie or make up something that does not exist or have referent.

Reflexiveness Humans can use language to talk about language. Also a very defining feature of human language, reflexiveness is a trait not shared by animal communication. Inherently with reflexiveness, it means that humans can describe what is language, talk about the structure of language, discuss about the idea of language among others using language.

Learnability Language is teachable and learnable. In the same way as a speaker learns their first language, the speaker is able to learn other languages. It is worth noting that young children learn language with competence and ease; however, language acquisition is constrained by a critical period such that it becomes more difficult once children pass a certain age.

Design features in animal communication

Hockett distinguished language from communication. While almost all animals communicate in some way, a communication system is only considered language if it possesses all of the above characteristics. Some animal communication systems are impressively sophisticated in the sense that they possess a significant number of the design features as proposed by Hockett.

Ants

Ants make use of the chemical-olfactory channel of communication. Ants produce chemicals called pheromones, which are released through body glands and received by the tips of the antenna. Ants can produce up to twenty different pheromone scents, each a unique signal used to communicate things such as the location of food and danger, or even the need to defend or relocate the colony. When an ant is killed, it releases a pheromone that alerts others of potential danger. Pheromones also help ants distinguish family members from strangers. The queen ant has special pheromones which she uses to signal her status, orchestrate work, and let the colony know when they need to raise princesses or drones. Ants will even engage in warfare to protect the colony or a food source. This warfare involves tactics that resemble human warfare. Marauder ants will capture and hold down an enemy while another ant crushes it. Ants are loyal to their colony to the death; however, the queen will kill her own in order to be the last one standing. This level of "planning" among an animal species requires an intricate communication.

Birds

Bird communication demonstrates many features, including the vocal-auditory channel, broadcast transmission/directional reception, rapid fading, semanticity, and arbitrariness. Bird communication is divided into songs and calls. Songs are used primarily to attract mates, while calls are used to alert of food and danger and coordinate movement with the flock. Calls are acoustically simple, while songs are longer and more complex. Bird communication is both discrete and non-discrete. Birds use syntax to arrange their songs, where musical notes act as phonemes. The order of the notes is important to the meaning of the song, thus indicating that discreteness exists. Bird communication is also continuous in the sense that it utilizes duration and frequency. However, the fact that birds have "phonemes" does not necessarily mean that they can combine them in an infinite way. Birds have a limited number of songs that they can produce. The male indigo bunting only has one song, while the brown thrasher can sing over 2000 songs. Birds even have unique dialects, depending on where they are from.

Honeybees

Honeybee communication is distinct from other forms of animal communication. Rather than vocal-auditory, bees use the space-movement channel to communicate. Honeybees use dances to communicate—the round dance, the waggle dance, as well as the transitional dance. Depending on the species, the round dance is used to communicate that food is 20–30 meters from the hive, the waggle dance is used for food that is 40–90 meters from the hive, and the transitional dance is used for the distances in between. To do the waggle dance, a bee moves in a zig-zag line and then does a loop back to the beginning of the line, forming a figure-eight. The direction of the line points to the food. The speed of the dance indicates the distance to the food. In this way, bee dancing is also continuous, rather than discrete. Their communication is also not arbitrary. They move in a direction and pattern that physically points out where food is located.

Honeybee dancing also demonstrates displacement, which is generally considered a human characteristic. Most animals will only give a food-found call in the physical presence of food, yet bees can talk about food that is over 100 meters away.

Footnotes

• Kemmer, Suzanne. Biographical sketch of Charles Hockett. 23 February 2008. Retrieved 12 May 2013 from http://www.ruf.rice.edu/~kemmer/Found/hockettbio
• 
  
• Fox, Margalit. "Charles Hockett, 84, Linguist With an Anthropological View," The New York Times. 13 November 2000. Retrieved 12 May 2013 from https://www.nytimes.com/2000/11/13/arts/charles-hockett-84-linguist-with-an-anthropological-view.html
• 
  
• Dr. William Vicars. **This sign can be non-iconic if said house is not shaped like that. Depicting Verbs (formerly thought to be classifiers and often still are by people who are not up on linguistics) are meant to modify (give more information about) the actual visual appearance or process. E.g. The sign used for the generic idea of "box" is different from the one used for "PO box" because the latter has specific shapes that often do not conform to other items sharing this label. The sign and depicting verb for "tree" does not encompass bamboo trees for example.** American Sign Language University. (n.d.) Retrieved 12 May 2013 from http://lifeprint.com/asl101/pages-signs/h/house.htm
• 
  
• Chemical pheromone communication between ants. antARK, 2010. Retrieved 11 May 2013 from http://www.antark.net/ant-life/ant-communication/pheromones.html
• 
  
• Moffett, Mark W. Battles among ants resemble human warfare, Scientific American. 8 January 2012. Retrieved 13 May 2013 from http://www.scientificamerican.com/article.cfm?id=ants-and-the-art-of-war
• 
  
• Duhamel, D. (October 2009). Retrieved from http://people.eku.edu/ritchisong/birdcommunication.html
• 
  
• All About Birds: Vocal Development. Cornell Laboratory of Ornithology. (n.d.) Retrieved 11 May 2013 from http://www.birds.cornell.edu/AllAboutBirds/studying/birdsongs/vocaldev
• 
  
• CJ Kazilek, David Pearson and Pierre Deviche. "Birds and their songs", Ask a Biologist. Arizona State University. (n.d) Retrieved 11 May 2013 from http://askabiologist.asu.edu/explore/birds-and-their-songs
• 
  

References

• Christin, A.-M. L'Image écrite ou la déraison graphique, Paris, Flammarion, coll. « Idées et recherches », 1995
• Ottenhiemer, H. J., Pine, Judith M. S. (2018). The Anthropology of Language. (4 ed., pp. 257-263). Belmont, CA: Wadsworth Cengage Learning.
• Hockett, Charles F. The Problem of Universals in Language in Joseph H. Greenberg (ed.), Universals of Language, Cambridge, MA: The MIT Press, pp. 1-22.

Further reading

• Hockett, Charles F. The Origin of Speech, Scientific American, 203, 1960.
• Human and non-human communication. (n.d.) Retrieved from http://www.ling.upenn.edu/courses/Fall_2000/ling001/nonhuman.html
• Zuberbuhler, Klaus. Primate Communication, the Knowledge Project. Retrieved 12 May 2013 from http://www.nature.com/scitable/knowledge/library/primate-communication-67560503